ΠΡΟΤΕΙΝΟΥΜΕ ΤΑΙΝΙΕΣ

  Οι μαθήτριες της Στ' τάξης προτείνουν ταινίες.
Διαβάστε τη σύντομη παρουσίαση αλλά και την κριτική που κάνουν και αποφασίστε ποια ταινία θα σας άρεσε να δείτε.

                      Πώς να φτιάξετε το τέλειο αγόρι»

                                     Disney , 2012 (Εγχρ.) 103΄  μεταγλωττισμένο                         

Αμερικανική,οικογενειακή ταινία

σκηνοθεσία:Paul Hoen

σενάριο:Jason Mayland

ηθοποιοί: China Anne MacClain, Kelli Berglund, Marshall Williams

Δυο φίλες φτιάχνουν κατά λάθος ένα καταπληκτικό  ρομπο- αγόρι, που το ερωτεύεται η μία από τις δύο. Αυτός της ζητάει να πάνε μαζί στο σχολικό χορό του φεγγαριού. Όμως αυτοί δεν ήξεραν ότι ήταν όπλο του στρατού και προκάλεσαν μεγάλο πανικό.

                                                                         Ανδριάννα

 Ανταρκτική, στα όρια του Αδύνατου 
Εγχρ. παιδική (2006)

Αμερικάνικη , περιπετειώδης , δραματική οικογενειακή  ταινία 
 σκηνοθεσία:  Frank Mαrshall
 διάρκεια: 120 λεπτά 
Πρωταγωνιστούν οι ηθοποιοίPaul Walker,Bruce Greenwood και  Moon Bloodgood. 
Η ταινία ξεκινάει  όταν ο εξερευνητής Jery   αναγκάζεται  να αφήσει τα σκυλιά του με τα έλκηθρα, για να γυρίσει πίσω στη πατρίδα του. 
Όταν φτάνει στη χώρα του, νιώθει τύψεις για τους σκύλους του . 
Τελικά   ξαναφεύγει για να πάει κοντά τους. Όμως τα σκυλιά περνούν 
πολλές δραματικές περιπέτειες . Το τέλος είναι συναρπαστικό . 
Εγώ νιώθω πως αυτή η ταινία είναι τόσο συγκινητική, γιατί τα σκυλιά είναι μόνα  τους, μέχρι να επιστρέψει ο αφέντης τους.                                          

                                                                Γεωργία Παντελαίου

       Ο ΝΙΚΟΣΤΡΑΤΟΣ

   Παιδική 2011  Εγχρ. Διάρκεια: 95' 
   Κατάλληλη για όλες τις ηλικίες       

Γάλλο-ελληνική ταινία

 σκηνοθεσία Ολιβιέ Ορλέ

 Παίζουν οι Εμίρ Κουστουρίτσα , Φρανσουά Χαβιέ Ντεμεζόν,

Τιμπόλτ Πε Γκεγιέκ.

Ο 14χρονος Γιάννης, αναπτύσσει, κρυφά από τον  πολύ αυταρχικό πατέρα του, μια πολύ ιδιαίτερη σχέση με ένα λευκό πελεκάνο, ο  οποίος αναστατώνει την απλή καθημερινότητα ενός όμορφου γραφικού νησιού των Κυκλάδων.

                                                                         Γεωργία Κρητικού

Παραδοσιακά Καφενεία : Το καφενείο στον Κώστο

 Τα παραδοσιακά καφενεία 

αποτελούν μέρος του πολιτισμού μας. Στα καφενεία γίνονταν γλέντια, πολιτικές συγκεντρώσεις, παραστάσεις θεατρικές από μπουλούκια. Ήταν σημείο αναφοράς και τόπος συνάντησης. Τώρα πια τα καφενεία έχουν αλλάξει.

  Επισκεφτήκαμε το καφενείο στον Κώστο, στην πλατεία . Μιλήσαμε με τη σημερινή ιδιοκτήτρια, την κυρία Ανδριανή, καθώς και με τους πελάτες που βρίσκονταν εκεί. Μάθαμε για την ιστορία του αλλά και για όσα συμβαίνουν εκεί.

-Πόσα χρόνια λειτουργεί το καφενείο;

- Το καφενείο μπορεί υπάρχει για περισσότερα από 100 χρόνια.

- Παλιά υπήρχαν 3-4 καφενεία στο χωριό. Πάντα όμως υπήρχαν τουλάχιστον δύο. Ακόμα και τώρα υπάρχουν δύο καφενεία στην πλατεία.

-Ποιος ήταν ο πρώτος ιδιοκτήτης;

-Ο πρώτος ιδιοκτήτης του καφενείου ήταν ο Γιάννης ο Λακταρίδης. Δεν είχε τη μορφή τη σημερινή.

-Ποιος είναι τώρα ο ιδιοκτήτης του καφενείου;

-Το καφενείο ανήκει στην οικογένεια Μπάλιου.

-Πόσα χρόνια έχετε εσείς το καφενείο;

-Περισσότερα από 50 χρόνια. Το αγόρασε ο πατέρας μου από τον προηγούμενο ιδιοκτήτη και τώρα το λειτουργούμε εγώ και τα παιδιά μου, μας είπε η κυρία  Ανδριανή.

- Ποιοι έρχονται συνήθως στο καφενείο;

- Πολλοί. Όχι μόνο από τον Κώστο, αλλά και από τ’ άλλα χωριά.

- Τι συζητούν ;

- Τα πάντα. Για πολιτική, για το χωριό, για δουλειές.

-Τι παιχνίδια παίζουν;

-Τάβλι και πρέφα.

-Με τι σερβίρετε τον καφέ;

- Συνήθως με παξιμαδάκι.

-Και τι σερβίρετε με τη σούμα;

-Μεζέδες: Ελιές, λουκάνικα, χταπόδι, τουλουμοτύρι ,λουκάνικα, κεφτεδάκια.

-Τις Κυριακές έρχονται τα ίδια άτομα που έρχονται και τις καθημερινές;

- Τις Κυριακές το καφενείο είναι γεμάτο. Έρχονται οικογένειες, ενώ τις καθημερινές περισσότεροι άντρες. Έχει τσαμπούνες και τουμπάκι και οι άνθρωποι χορεύουν. 

Κτίρια με ιδιαίτερη σημασία για την περιοχή μας

Καλή αρχή!

ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΚΑΤΟΧΗΣ

ΜΙΑ ΜΕΡΑ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗ ΕΝΟΣ ΠΑΙΔΙΟΥ ΣΤΗΝ ΚΑΤΟΧΗ

Αθήνα ,  Δεκέμβριος 1941

    Ξεκινάει πάλι μια χειμωνιάτικη μέρα με κρύο και  παγωνιά. Πριν φύγω για το σχολείο, πίνω ένα καθόλου χορταστικό, ζεστό τσάι του βουνού, αφού γάλα δεν υπάρχει. Το σχολείο μου το έχουν επιτάξει οι Γερμανοί  και όλες οι τάξεις έχουν μεταφερθεί σε ένα πρώην γκαράζ. Κάτω το χώμα είναι πατημένο, σκληρό, γεμάτο ξεραμένα λάδια. Από παντού μπαίνει κρύο και παγωνιά. Εμείς, με τα στομάχια άδεια περιμένουμε το συνηθισμένο συσσίτιο, μια πηχτή σούπα. Το μάθημα τελειώνει στις 12:00, γιατί μετά έρχεται το Γυμνάσιο. 

   Επιστρέφοντας στο σπίτι περνάω από τον κεντρικό δρόμο και βλέπω ανθρώπους κουρελιασμένους, που ζητιανεύουν λίγο ψωμί. Λίγο πιο πέρα μερικά παιδιά ψάχνουν στα σκουπίδια αποφάγια. Πριν μπω στην αυλή του σπιτιού μου ακούω το κάρο να κατηφορίζει για να μαζέψει τα πτώματα. Η μητέρα μου με υποδέχεται λυπημένη και μου ανακοινώνει  ότι πέθανε ο αγαπημένος  μου παππούς. Οι συγγενείς μας θα έρθουν να μας συλλυπηθούν το απόγευμα, γιατί οι Γερμανοί  απαγορεύουν την κυκλοφορία  από νωρίς το βράδυ. Η μητέρα μου για να ζεστάνει το σπίτι ανάβει φωτιά με πριονίδια, εφημερίδες και παλιόχαρτα…  

  Αναρωτιέμαι πότε θα τελειώσει αυτός ο πόλεμος και πότε θα ξαναγίνουν όλα όπως παλιά;

                                                                                                          Βασιλική Καλακώνα Στ ' τάξη

              ΕΝΑ ΠΑΙΔΙ ΑΦΗΓΕΙΤΑΙ ΜΙΑ ΜΕΡΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΚΑΤΟΧΗ

  Είναι ξημερώματα 5 το πρωί και ξυπνάω ξαφνικά από φωνές που ακούγονται στο δρόμο.Τρομαγμένος ρωτάω τους γονείς μου τι συμβαίνει και μου λένε να μην βγάζω άχνα για  να μην μας ακούσουν απ΄εξω οι Γερμανοί, που στήνουν μπλόκο σε όσους κυκλοφορούν ή κάνουν κάτι που δεν επιτρέπεται.

Μέχρι να ξημερώσει καλά μένουμε σιωπηλοί και φοβισμένοι.Μετά χωρίς να έχουμε βάλει μια μπουκιά στο στόμα μας, ξεκινάμε για να βρούμε καμμιά αγγαρεία, για να βγάλουμε το ψωμί της ημέρας.Βρίσκω τους φίλους μου που είναι και αυτοί αδύνατοι , πεινασμένοι και ξυπόλητοι.  Ψάχνουμε στα σκουπίδια για να βρούμε έστω μια λεμονόκουπα ή φλούδες από πατάτες, που η μαμά θα έπλενε και θα έφτιαχνε πίτα . Βρήκαμε έναν Ιταλό και του μεταφέραμε κάτι πράγματα και αυτός μας έδωσε μια φρατζόλα ψωμί και λίγα κάρβουνα .

 Με χαρά γυρίζω στο σπίτι , στην οικογένειά μου . Είναι πια απόγευμα  και δεν πρέπει να βγω έξω ξανά , γιατί αν αρχίσει να σκοτεινιάζει και τριγυρίζω στο δρόμο, οι Γερμανοι θα με πιάσουν , θα με βασανίσουν  ή ακόμα μπορεί να φυλακίσουν τους γονείς μου . Δεν πρέπει να ανάψουμε φώτα , ούτε ραδιόφωνο, να ακούσουμε ειδήσεις ,ούτε καν φωτιά να ζεσταθούμε .

 Δεν μπορούμε να παίξουμε , να φωνάξουμε σαν παιδιά . Πεινάμε , είμαστε φοβισμένα , καταπιεσμένα . Παντού μπλόκο ,φωνές , τρομοκρατία . Οι γονείς μας είναι δυστυχισμένοι , χωρίς να μπορούν να κάνουν πολλά πράγματα . Αλλά δεν το βάζουν κάτω . Κρυφά με διάφορα κόλπα προσπαθούν να κάνουν ο,τι μπορούν για την οικογένεια αλλά κυρίως για την πατρίδα!!!

 Ελπίζουμε , δε σκύβουμε το κεφάλι και περιμένουμε την ελευθερία μας!   

                                                                             

                                                                                                               Θεοδώρα Καρποδίνη Στ΄Τάξη

ΛΟΥΛΟΥΔΙΑ ΤΟΥ ΚΗΠΟΥ ΜΑΣ

  Η Ναταλία μας ξεναγεί στον κήπο της.Μας φέρνει την άνοιξη!
Παντού χρώματα και ανοιξιάτικος ήλιος!  Μέσα από  μια όμορφη παρουσίαση μαθαίνουμε τα λουλούδια και τις ονομασίες τους.Μπράβο, Ναταλία! 

ΑΔΕΣΠΟΤΑ ΖΩΑ

Η μαθήτρια της Στ΄τάξης Στέλλα Τριανταφύλλου έφτιαξε 

μια πολύ ωραία παρουσίαση για τα αδέσποτα ζώα. 

ΜΠΡΑΒΟ ΣΤΕΛΛΑ!!!

 Ελπίζουμε ότι σύντομα θα υπάρξουν ανάλογες προσπάθειες κι από άλλους μαθητές του σχολείου μας.